İzmir Seninle Programı

Bilim Virüsü ve İzmir Büyükşehir Belediyesi iş birliğiyle hayata geçirilen İzmir Seninle Programı, NEET gençleri iş dünyasına hazırlamak, 21. yüzyıl becerileri konusunda güçlendirmek, profesyonel kimlik geliştirmelerini desteklemek ve bilinçli kariyer seçimleri yapmalarına rehberlik etmek amacıyla tasarlanmıştır.

İzmir Seninle Programı içerisinde Öğrenme Programı, Mülakat Simülasyonu, Ağ Geliştirme Buluşması ve Mentörlük Programı yer alır. Program hakkında detaylı bilgi için tıklayın. 

Mentörlük Programı

Mentörlük Programı, üniversite mezunu gençlerin kariyerlerini planlamak için ihtiyaç duyabileceği bilgi ve beceriyi edinmesini; kendi öğrenim gördüğü bölümlerden mezun olmuş profesyonellerden rehberlik alabilmesini hedefler. Bu kapsamda, proje katılımcıları olan Menti’ler programa dahil olacak mentörler ile birebir görüşmeler gerçekleştirir.

Mentörlük Programı kapsamında; Mentörleri mentörlük süreci ve gençlerle çalışma konularında güçlendirmeyi hedefleyen “Mentör Eğitimi”, Mentileri mentilik süreci konusunda bilgilendirmeyi hedefleyen “Menti Eğitimi” Mentörler ve Mentilerin birebir görüşmelerini kapsayan 4 “Menti - Mentör Buluşması” gerçekleştirilir. 

Mentör - Menti Görüşmeleri

Mentör ve mentilerle gerçekleştirilen eğitimlerin ardından birebir görüşmelerin gerçekleştirileceği “Mentör - Menti Görüşmeleri” gerçekleşecektir. Bu görüşmeler, belirlenen tarih aralıklarında; mentör ve mentinin belirlediği tarih ve saatlerde, haftada bir kez olmak üzere 4 hafta boyunca gerçekleşecektir. Bu görüşmelerin kapsamı “Mentör Eğitimi”nde detaylı biçimde aktarılacak olup muhtemel gündemler aşağıdaki gibi olacaktır:

1. 1. Görüşme: İlk görüşmede menti ve mentör tanışır. Mentinin ihtiyaçları doğrultusunda süreçte ele alınacak konular listelenir.
2. 2. Görüşme: Bu görüşmeye dek menti, yetkin olduğu ve yetkin olmak istediği alanları belirleyerek bir yetkinlik haritası oluşturur. Bu doğrultuda desteğe ihtiyaç duyduğu alanları listeleyerek önceliklendirir ve mentörünün görüşlerini alır. 
3. 3. Görüşme: 2. ve 3. görüşmeler arasında menti, kariyer gelişimi için güçlü ve güçlenmeye ihtiyaç duyduğu alanları tanımladığı bir eylem planı oluşturur. 3. Görüşmede bu eylem planı mentör ile birlikte değerlendirilir ve geri bildirimler verilir.
4. 4. Görüşme: Son görüşmeden önce menti kariyer adımlarını tanımladığı eylem planını hazırlamıştır. Eylem planında hedefler, riskler, zaman planlaması, ihtiyaç duyulan kaynaklar tanımlanmış olmalıdır. 4. görüşmede mentör “harekete geçme” konusundaki deneyimlerini aktarır. 

Tüm görüşmelerin tamamlanmasının ardından; mentör ve menti “Mentörlük Programı Değerlendirme Formu’nu doldurur.

Mentörlük deneyimi, öğrenenin yani mentinin gelişim potansiyeline, akademik durumuna, hedeflerine ve kişisel ihtiyaçlarına göre bir eşleşmeden diğerine farklı olacaktır. Mentör, mentisinin ihtiyaçları ve gündemi dahilinde farklı konularda destek verebilir.

Tarih ve Zaman

Mentörlük Süreci Kasım ve Aralık ayları arasında gerçekleşecektir. Mentörlar:

1. Kasım ayı içindeki bir tarihte 2 saat sürecek olan “Mentör Eğitimi”ne katılacak,
2. Kasım ve Aralık ayları içinde haftada 1 kez 1 saatlik buluşma yapmak üzere toplam 4 kez mentisi ile görüşme gerçekleştirecektir. 

Dolayısıyla bir mentördan, Mentörlük Programı dahilinde destek vereceği sürede programa yaklaşık 6 saat zaman ayırmaları beklenmektedir.

Kimler Başvurabilir?

İzmir Seninle Programı kapsamında gerçekleşecek olan Mentörlük Programı’nda Mentör olabilmek için en az 5 yıl deneyimli olmak ve aktif olarak çalışıyor olmak ön koşuldur. 

Programa başvuru yapan mentör aşağıdaki sorumlulukları kabul etmiş olur: 

1. Program adımları, süreçlerine ilişkin kurallar ve sorumlulukları kabul ediyor olmak,
2. Başvuru ve görüşme aşamalarında doğru bilgiler vermek, söz konusu bilgiler üzerinden gerçekleştirilen iletişim süreçlerinde ulaşılabilir olmak,
3. Program kapsamında ortak kararla belirlenen tarihte çevrimiçi ortamda gerçekleşecek ve en fazla 2 saat sürecek olan “Mentör Eğitimi”ne katılım sağlamak,
4. Belirlenen tarih aralıklarında; mentör ve mentinin belirlediği tarih ve saatlerde, her hafta bir kez olmak üzere 4 hafta boyunca gerçekleşecek olan 4 “Mentör - Menti Görüşmesi”ne katılım sağlamak,
5. Süreci İzmir Seninle Program ekibi ile koordineli olarak yönetmek,
6. Tüm görüşmelerin tamamlanmasının ardından “Mentörlük Programı Değerlendirme Formu”nu doldurmak.

Mentör’den Beklenenler

Mentör, Mentinin belirlenmiş alanlar çerçevesinde ihtiyaç duyduğu konularda, sorduğu sorulara kendi bilgi ve tecrübesinden yola çıkarak yol gösteren ve fikir veren kişilerdir. Mentilerin hedefleri doğrultusunda, deneyim ve tecrübelerini paylaşan; kariyer gelişimleri için temel oluşturacak ilham verici, düşüncelerinin; geliştirici ve sorgulayıcı olması için öncü olan ve yol gösteren kişilerdir. Mentörün sorumlulukları aşağıdaki gibidir:

1. Sektörler, iş ortamı, çalışma koşulları, kurum kültürüne ilişkin olarak Menti ile deneyimlerini paylaşmak ve onun bunlardan bir öğrenim sağlaması için düşünmesini teşvik etmek,
2. Çözümü ve cevapları hazırlamak değil, nerede ve nasıl bulabileceğini düşündürmek; mentinin doğru soruları sormayı öğrenmesi için rehberlik etmek,
3. Menti’nin iş becerileri ve davranışları geliştirmesi ve gerçekçi kariyer hedeflerinden oluşan bir eylem planı hazırlamasına destek olmak,
4. İyi bir dinleyici olup, sorular sorma, pozitif ve yapıcı geri bildirimde bulunmak,
5. Menti’nin ilişki ağını etkin kullanması, geliştirmesi için birlikte çalışıp, farklı öğrenme kaynaklarına yönlendirebilmek,
6. Örneklerle anlatıp, gelişim hedefleri paralelinde deneyimler yaşamasına ve öğrendiklerini konuşmasına ortam sağlamak.

Mentörlük Süreci Mentörler için Nasıl Bir Fayda Sağlar?

Mentörlük süreci, karşılıklı öğrenme ve gelişme ile her iki tarafı da zenginleştiren bir süreçtir. Bu açıdan süreç mentörler için aşağıdaki kazanımları içerebilir:

1. Daha genç bir kuşakla ilişki ve farklılıklar açısından farkındalık,
2. Öğrenmeye dayalı liderlik becerilerini deneyimleme ve yaparak öğrenme fırsatı,
3. Kendini tanıma, kendi gelişimine açık yönlerine dair farkındalık geliştirme fırsatı,
4. Etkin dinleme, soru sorma ve geri bildirim gibi temel iletişim, değişim ve öğrenme alanındaki liderlik becerilerini geliştirmek,
5. Kendi kariyer ya da gelişimine dair yenilikçi yaklaşım,
6. Kendi performansını ve gelişimini yükseltmek,
7. Öğrendiklerini yaşamındaki çeşitli rollerine yansıtabilme, uygulayabilme fırsatı,
8. Bir başkasının gelişimini izleme hazzı,
9. Yönünü bulmaya çalışan genç bir bireyin gelişimine ilişkin paylaşılan sorumluluk duygusu.